Documents/proto/messaging_extension/extension_messagerie.tex

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 \usepackage[utf8]{inputenc}
 \usepackage[T1]{fontenc}
 \usepackage{amsmath, amsfonts, amssymb, amsthm}
+\usepackage{dirtytalk}
 \usepackage{tikz}
 \usepackage{biblatex}
 
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 \resizebox{345pt}{!}{
 	\input{./use_case_messagerie.tex}
 }
-\caption{Use Case Diagram of the messaging extension}
+\caption{Use Case Diagram pour l'extension de messagerie}
 \label{fig:useCase:msg_ext} 
 \end{figure}
 
-In the diagram Figure~\ref{fig:useCase:msg_ext},
-the <<extend>> definition is not pulled from the "Genie logiciel" course
-of the University of Mons (UMONS). It is in fact the definition from
-the Dan Pilone's pocket reference \cite{Pilone2006-fn}.
+Dans le diagramme \ref{fig:useCase:msg_ext}, la définition du <<extend>> est tirée du livre:
+"uml Pocket reference" de Dan Pilone \cite{Pilone2006-fn}. 
+
+\say{Use case extension encapsulates a distinct flow of events
+	that are not considered part of the normal or basic flow.
+	They are not necessarily exceptional conditions.}
 
 \subsection{Answer topic}
 
-The user should be able to answer to a topic created by a teacher.
-This answer will depend on the type of topic. The answer could be a selection on a poll,
-a private answer (which mean that the answer is not visible to the other users except to the professor).
-The answer could finally be a basic answer to the topic and be visible to other users browsing the topic.
+L'utilisateur doit être capable de répondre à un topic crée par l'enseignant.
+Cette réponse va dépendre du type de topic. Elle peut être une réponse à un questionnaire,
+un message privé (qui ne serait pas visible par les autres utilisateur excepté l'enseignant) ou 
+une simple réponse qui serait visible par tous.
 
 \subsection{Create discutions}
 
-The user can select multiple users and group them into a discussion.
-In this discussion, users will be able to exchange messages readable by
-every other members of the discussion
+L'utilisateur peut séléctionner plusieurs utilisateurs et les include dans un groupe de discussion.
+Dans cette discussion, les utilisateurs peuvent échanger des messages lisible par les autres membres du
+groupe
 
 \subsubsection{Send messages}
 
-Allow the creation of a message in a discussion.
-The text sent to others shall be received by other users
-and these users shall be notified of this message by the notification
-system.
+Permet la création d'un message dans une discusison.
+Ce message va être reçu par les autres utilisateur et ceux-ci vont être notifié
+du message par le système de notification
 
 \subsection{Ask appointment}
 
-A student can ask for an appointment to a teacher.
-In this request, the student will have to give a date, a time
-and a subject he want to propose to the teacher.
+Un étudiant peut demander un rendes-vous à un enseignant.
+Dans cette demande, l'étudiant doit donner une date qui lui convient pour ce rendez-vous
+ainsi qu'une raison à ce rendez-vous.
 
 \subsubsection{Export to calendar}
 
-When an appointment is made. The program can export the event
-to an open format that can be read by calendar software to add
-the event to the user's calendar.
+Quand un rendez-vous est crée, Le programme peut exporter l'événement dans un 
+format libre qui pourra être lu par les programme de gestions de planning.
 
 \subsection{Manage appointment}
 
-When a teacher received an appointment, he is able to
-validate, deny or propose a new appointment schedule to the
-student.
+Quand un enseignant reçois une demande de rendez-vous,
+il a la possibilité de valider/refuser ou de proposer un nouveau rendez-vous
+à l'étudiant
 
 \subsubsection{Propose new appointment}
 
-If the teacher can't attend to an appointment because of his
-schedule, he can make a new time proposal and send it to
-the student. The student then receive a notification of
-the proposed modifications.
+Si l'enseignant n'est pas disponible pour le rendez-vous proposé,
+il peut alors proposer un nouveau créneau horaire et l'envoyer à l'étudiant.
+L'étudiant reçois alors une notification du nouveau créneau horaire.
 
 \subsection{Create forum}
 
-The teacher can create a new forum under a specific course
-The new forum will then make every student of this course
-follow the forum and its topic.
+L'enseignant peut créer un nouveau forum lié à un cours.
+Ce nouveau forum enregistrera les étudiant du cours automatiquement.
 
 \subsubsection{Post topics}
 
-The teacher can post a new topic inside a forum to let 
-the student know of something specific or to ask a question to
-them.
+L'enseignant peut envoyer un topic dans un forum pour préciser quelque chose aux étudiants
+ou pour poser une questions
 
 \subsubsection{Post poll}
 
-When posting a topic to a forum, the teacher can choose to
-make the post as a poll. In that case, student will have to vote
-for one of the options or if allowed by the teacher, create a new option.
+Lors d'un post, il est possible de choisir de créer un questionnaire à choix multiples ou non.
+Dans ce cas, les étudiants vont devoir voter pour l'une des options proposée ou potentiellement
+crée une nouvelle option.
 
 \printbibliography